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  • 孩子课上能听懂,但是作业却不会沈阳补习班告诉你问题所在

    下面智学沈阳一对一辅导就详细为大家讲一讲为什么孩子上课能听懂,做作业时却不会?上课能听懂,说明听力和理解能力没有问题,但是写作业时不会,则说明没有掌握解题思维和解题方法。当然,问题绝不是这么简单。孩子课上能听懂,但是作业却不会做的问题所在!
    发布时间:2018-10-22   点击次数:44

  • 沈阳补习班告诉你暑假该不该补课?何时补课才能发挥Z大作用?

    今天沈阳补习班告诉你暑假该不该一对一培训补课?何时进行一对一培训补课才能发挥Z大作用?伴随着经济社会的发展,人们生活水平的提高,越来越多的学生在假期开始补课,假
    发布时间:2018-10-22   点击次数:29

  • 沈阳一对一辅导的教学方式及适应哪些类型学生?

    如今的课外辅导都主推一对一培训班、一对一个性化教学,那么这种一对一辅导主要针对哪种类型的学生?以及有哪些优势不?这都是家长们尤为关心的问题,本文我们就来详细说明一下,为什么一对一辅导会得到大家的关注,到底能不能有
    发布时间:2018-10-22   点击次数:50

  • 沈阳名师家教

    沈阳名师家教——依托于维信教育集团雄厚师资,聚焦K12领域,专攻一对一VIP课程、及4~6人精品小班课。以创新的产品、优质的教学、周到的服务,全面助力辽沈学子——小、初、高三大考全科培优,满足每一个家庭,追求卓越教育的渴望。
    发布时间:2018-10-22   点击次数:329

  • 沈阳一对一辅导教您如何更好的把握在高三学习

    高三,一个神圣的、特殊的学习阶段,无论是什么事情在这几个时间段都要让位给学习,学习就是头等大事。很多学生拼了命得想学好,一分一秒都不放过,每天就是学学学,读读读,背背背,填填填,往复循环,但是这样真的有效吗?只能
    发布时间:2018-10-22   点击次数:75

  • 一对一培训中考复习四大误区及应对策略

    今天一对一培训机构为您详解中考复习四大误区及应对策略告别了喜欢的篮球场,离开了诱人的电视机,会有成打的试卷,成摞的草稿纸,使你整天背朝天棚,脸朝书桌。只要生命不息,就得奋斗不止;只要中考没完,就得做题不停。很苦,没关系,这就是中考;很累,应
    发布时间:2018-10-22   点击次数:27

  • 沈阳补习班告诉你新初一学生如何快速进入学习状态

    以下几方面沈阳一对一辅导培训帮同学们解决这个难题,很多新初一的同学来到一个陌生的环境,有些不适应,同时初中的教学难度和教学模式跟小学截然不同,很多同学也感到吃力,要如何快速适应新环境来稳定学习成绩?1.学习方法不同,思路不同,需要全新的适应
    发布时间:2018-10-22   点击次数:33

  • 一对一培训是解决各类学习问题的好选择

    在学习的过程中不同的学生会有不同的学习问题,这些问题往往会成为学生提高成绩路上的拦路虎,那么就让一对一辅导来告诉你怎样解决自身的学习问题。  学生们遇到的学习问题有很多,下面一对一辅导就为你总结出时下学生中Z突出
    发布时间:2018-10-22   点击次数:66

  • 找准一对一培训机构,才能提升艺考生文化课成绩

    文化课一对一培训找到好的沈阳培训班,才能提升艺考生文化课成绩随着2018年的到来,艺考政策也在不断改革,艺考简章中明确规定,今年艺考录取文化课比重将会加大。一旦文化课分数提高,那么对于文化课底子薄弱的艺考生来说,更加成了一道难以跨越的障碍。
    发布时间:2018-10-22   点击次数:26

  • 如何选择补习班

    一对一行业缺乏评价标准,缺乏对个性化教学过程的研究,缺乏一对一教师系统培训,这些也束缚了整个行业的发展。在培训机构参差不齐,政府机关监管乏力现状下,培训机构的自律性显得更难得可贵。如何选择看“硬件”一家好的个性化教育机构,会考虑到学生的安全
    发布时间:2018-10-19   点击次数:25

  • 学生对参加补习的目的分析

    学生对参加补习的目的分析,主要是“升学压力”带来的;其次是“补习差科”占了31%,而“培优需求”只有9%,可见学生补习的目的是“补差”而非“培优”。另外,家长和教师的要求分别占27%和23%,所占的比例也不小。课外补习,因其内容类似于学
    发布时间:2018-10-19   点击次数:29

  • 一对一个性化辅导

    一对一个性化辅导根据学生的教学计划,我们对学生的每一科都安排一名Z合适的科目教师进行针对性的、分阶段的教学,分步骤实现各阶段的学习目标,并针对学生的智能倾向和学习习惯帮助孩子找到属于自己的学习方法。细致的学习跟踪每堂课、每日、每月,优胜教育
    发布时间:2018-10-19   点击次数:30

  • 一对一辅导是课堂教育的重要补充手段

    一对一辅导是课堂教育的重要补充手段,经由个性化定制的方案来有针对性地对学生进行系统专业教辅,可以有效地强化学生的知识系统,提升学生的学习能力。放眼整个人类社会的发展变革,由古代的“代代相传”到近代的“大规模集中教育”,再发展到“一对一个性化
    发布时间:2018-10-19   点击次数:26

  • 师资是一对一课外辅导的生存之本

    师资是一对一课外辅导的生存之本,现师资良莠不齐已经影响了一对一行业的发展,如果有稳定的师资团队的话,那么对于学生来讲,是Z大的福音。通过性格评测、知识漏洞诊断、教学计划设计、疑难问题攻坚、学习经验分享等一系列服务,为每一个孩子单独制定极具针
    发布时间:2018-10-19   点击次数:31

  • 补习班的师资相对要好些,都是在补习辅导机构以小班形式进行授课

    一对一辅导在国内兴起于上世纪末至本世纪初期,诞生开始便在当时由“中介式一对一辅导机构”统领整个家教行业的僵滞局面中破土而出并一枝独秀,因其充分针对学生个性需求、着力于解决学生具体化问题而吸引了公众的注意并广受赞誉。当时国内起步较早的几家“一
    发布时间:2018-10-19   点击次数:32

  • 一对一辅导本质是个性化

    一对一辅导本质是个性化,个性化就是指通过对被教育对象进行综合测试、分析、研究和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关
    发布时间:2018-10-19   点击次数:36

  • 初中生如何提高学习的动力

    我们讲学习要有动力体系的目的就是希望同学们在学习的过程中找到学习的主动权,为自己的学习注入内动力,使学习目的明确,一对一辅导促使我们去获得学习的成功,斗志昂扬,朝气蓬勃,满怀信心,愉愉快快地去学习。1.要努力探寻学习的内心冲动。人生在世,总
    发布时间:2018-10-19   点击次数:31

  • 如何走过学习中的高原现象

    学习者高原现象学生在学习进程中常会有这样一个阶段,即学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,有的人甚至发生停滞不前或倒退的现象。在总复习的初期,每一个同学都很有信心,学习效果也较明显,但过了一个阶段,即在经历了一段时间的复习之后,成绩就再
    发布时间:2018-10-19   点击次数:49

  • 备战中考:数学重抓“双基” 英语每日听读

    文化课培训数学加强应用提高解题能力英语抓好“双基”提高阅读速度【总体成绩】今年中考(微博)数学平均分为80.632分,Z高分为150分,120分以上的人数占考生总数的8%,大部分考生的成绩在70分—120分。【答卷存在的问题】选择题中出现问
    发布时间:2018-10-19   点击次数:54

  • 高考现代文阅读答题技巧

    高考现代文文化课培训阅读答题技巧(一)、开头(结尾)有什么作用答题程式【解题思路】散文(小说)开头,形式不拘一格,作用也多种多样:或开门见山,点题明目;或宕笔引题,铺垫后文;或总括全文,点题明旨;或描写景物,渲染氛
    发布时间:2018-10-19   点击次数:48

  • 如何搞好初、高中物理教学的衔接

    文化课培训如何搞好初、高中物理教学的衔接1.高一物理教师要重视教材与教法研究根据教育心理学理论“当新知识与原有知识存在着较大梯度,或是形成拐点时;当学生对知识的接受,需要增加思维加工的梯度时,就会形成教学难点。所以要求教师对教材理解深刻,对
    发布时间:2018-10-19   点击次数:30

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